Kuulake ja näita. Kuulake käsklusi ühekaupa ja laske lastel need täita.
Kuula ja tee.
- Kuulake käsklusi ühekaupa ja laske lastel need täita.
- Paluge lastel üksteisele sarnaseid käsklusi anda.
Jookse akna juurde!
Jutusta.
- Istuge toolile, vaadake ringi ja jutustage, missugused asjad on teie ümber. Iseloomustage asju suuruse, värvuse ja kasutusala järgi ning paluge lastel need üles leida. Näiteks:
- Siin on suur kapp. Kapp on helepruun ja kõrge. Kapis on paberid, pliiatsid ja värvid.
- See on väike valge riiul. Riiulil on mänguasjad: autod, traktorid, buss ja lennuk.
Minu pere ja kodu
Kuula ja korda.
- Kuulake sõnu ja korrake neid kooris. Teistkordsel kuulamisel jagage lapsed rühmadesse ja osutage rühmale, kes kordab – teine rühm kuulab.
- Osa sõnu on ainsuses, osa ainsuses ja mitmuses. Näidake lastele pilte ja selgitage nende abil mitmuse tähendust.
Minu pere
Kuula dialoogi mitu korda ja vasta küsimustele.
Vasta küsimustele.
- Kas väike õde on poisil või tüdrukul?
- Kellel on kaks suurt venda?
- Kas sinul on õde või vend?
Kas see on õige?
Kuula väiteid mitu korda ning leia õiged ja valed väited.
Mina olen Leena
Kuula ja korda.
- Kuulake sõnu ja korrake neid kooris.
- Osa sõnu on ainsuses, osa ainsuses ja mitmuses. Näidake lastele pilte ja selgitage nende abil mitmuse tähendust.
Minu rühm
Kuula dialoogi mitu korda ja vasta küsimustele.
Vasta küsimustele.
- Mis oli rühma nimi?
- Mis on sinu rühma nimi?
- Kes on sinu rühma õpetajad?
- Mitu poissi on sinu rühmas?
- Mitu tüdrukut on sinu rühmas?
- Mitu last on sinu rühmas?
- Kes on sinu sõber?
Tere!
Kuula dialoogi.
Näita, kus on poisid!
Kuulake käsklusi ühekaupa ja laske lastel need täita.
Loenda lapsi!
Kuula ja tee.
Jutusta oma rühmast. Kasutage näidisteksti.
Minu nimi on Mia. Minu/meie rühmas on kuus tüdrukut: Maria, Sara, Leena, Emma, Susanna ja mina. Minu/meie rühmas on seitse poissi: Peter, Seven, Danil, Sten, Mark, Aleksander ja Hannes. Minu/meie rühmas on kolm õpetajat: Piret, Katja ja Karin.