Rühmaruum

Kuula ja korda.

  • Rühmas või klassis olevaid asju nimetatakse ainsuses ja mitmuses. Kuulake ära sõnapaar ja näidake lastele selle tähendust.

Minu voodi

Kuula dialoogi mitu korda ja vasta küsimustele.

Vasta küsimustele.

  1. Kas tüdruku pidžaama peal on koerad või kassid?
  2. Kelle pidžaama peal on auto?
  3. Missugune on sinu pidžaama?

Laual on raamat

Kuula dialoogi.

Vasta küsimustele.

  1. Kas tüdruku laua peal on mänguasi või raamat?
  2. Kes on tüdruku raamatus?
  3. Missugused raamatud sulle meeldivad?

Näita, kus on mööbel!

Kuulake ja näita. Kuulake käsklusi ühekaupa ja laske lastel need täita.

Kuula ja tee.

  • Kuulake käsklusi ühekaupa ja laske lastel need täita.
  • Paluge lastel üksteisele sarnaseid käsklusi anda.

Jookse akna juurde!

Jutusta.

  • Istuge toolile, vaadake ringi ja jutustage, missugused asjad on teie ümber. Iseloomustage asju suuruse, värvuse ja kasutusala järgi ning paluge lastel need üles leida. Näiteks:
  • Siin on suur kapp. Kapp on helepruun ja kõrge. Kapis on paberid, pliiatsid ja värvid.
  • See on väike valge riiul. Riiulil on mänguasjad: autod, traktorid, buss ja lennuk.

Vajalikud vahendid: asjad või pildid, millel on ema, isa, vend/vennad, õde/õed, vanaema/vanaemad, vanaisa/vanaisad, koer, kass, kortermaja, eramaja, auto, mootorratas, jalgratas, laste perepildid

Tööjuhis õpetajale:

  • Näidake ja nimetage pere ning koduga seotud pilte/asju.
  • Mäng „Silmad kinni”

Õpetaja ütleb „Pange silmad kinni!” ja paneb ise käed silmade ette. Kui lastel on silmad suletud, pöörab õpetaja ühe pildi tagurpidi ja ütleb: „Tehke silmad lahti! Mis on puudu?”

Lapsed avavad silmad ja tuletavad meelde, kes oli sellel pildil. Mäng jätkub, kuni kõik pildid on peidetud. Pärast kolmandat-neljandat korda võib lastelt küsida, kes tahab mängujuht olla. Lapsele võib käsklused ette öelda.

Minu pere ja kodu

Kuula ja korda.

  • Kuulake sõnu ja korrake neid kooris. Teistkordsel kuulamisel jagage lapsed rühmadesse ja osutage rühmale, kes kordab teine rühm kuulab.
  • Osa sõnu on ainsuses, osa ainsuses ja mitmuses. Näidake lastele pilte ja selgitage nende abil mitmuse tähendust.

Minu pere

Kuula dialoogi mitu korda ja vasta küsimustele.

Vasta küsimustele.

  1. Kas väike õde on poisil või tüdrukul?
  2. Kellel on kaks suurt venda?
  3. Kas sinul on õde või vend?

Kas see on õige?

Kuula väiteid mitu korda ning leia õiged ja valed väited.