Vajalikud vahendid: pildid, millel on käterätik, seep, šampoon, kamm, juuksehari

Tööjuhis õpetajale:

• Näidake lastele pilte, nimetage nendel kujutatud asju ja küsige, milleks neid kasutatakse, näiteks seep – “Seebiga pesen käsi”, ”Seebiga pesen jalgu” jne.
• Mäng „Hommikul, päeval, õhtul!”

Õpetaja nimetab ühe päevaosa ja lapsed näitavad, mida nad siis teevad, näiteks “Hommikul ärkan, pesen nägu, pesen käsi, pesen hambaid. Kuivatan nägu, kuivatan käsi”.