Kuula ja näita.
Rubriigiarhiiv: Lasteaedadele
Kuidas sa sõidad?
Kuula ja tee.
Kas see on õige?
Kuula väiteid, ütle kas väide on õige või vale.
Jutusta.
Moodustage dialooge teemal “Millega sa lasteaeda tulid?”.
Vajalikud vahendid: pildid, millele on kirjutatud nädalapäevad: esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev ja reede on sinised, laupäev ja pühapäev punased
Tööjuhis õpetajale:
- Näidake lastele nädalapäevade silte, nimetage need ja tutvustage sõnavara.
- Paluge lastel korrata nädalapäevi ja näidata sõnasilte.
- Arutlege ja näidake, missugune päev on täna.
- Mäng „Nädal”
Lapsed seisavad ringis ja õpetaja nimetab nädalapäeva, millest lugemist alustatakse. Esimene laps ütleb nädalapäeva ja viskab palli järgmisele lapsele, kes ütleb sellele järgneva nädalapäeva ja viskab palli kolmandale lapsele. Vahepeal ütleb õpetaja “Stopp!” ja nimetab uue päeva, millest lugemist alustatakse. Mäng kestab seni, kuni kõik lapsed on saanud mõne päeva nimetada.
Nädalapäevad
Kuula ja korda.
- Kuulake ja korrake nädalapäevi.
- Kuulake, korrake ja näidake nädalapäevi sõnasiltidel.
- Sõnade “täna”, “eile” ja “homme” tähendust selgitage nädalapäevasiltidega. Täna on reede, järelikult eile oli neljapäev. Täna on reede, järelikult homme on laupäev.
Täna on esmaspäev!
Kuula dialoogi.
- Kuulake dialoogi mitu korda ja leidke nädalapäevade sõnasiltidelt õige päev.
- Mängige dialoog läbi iga lapsega.
Kohtume esmaspäeval!
Kuula dialoogi mitu korda ja vasta küsimustele.
- Leidke nädalapäevade sõnasiltidelt õige päev.
- Mängige dialoog läbi iga lapsega.
Vasta küsimustele.
- Mis päev täna on?
- Kas täna on tööpäev või puhkepäev?
- Kus sinu ema ja isa täna on, kas kodus või tööl?
- Kus sina täna oled?
- Kus sinu õde või vend täna on?
- Missugused päevad on tööpäevad?
- Missugused päevad on puhkepäevad?
Vajalikud vahendid: pildid, millel on hommik, päev, õhtu ja öö
Tööjuhis õpetajale:
- Näidake lastele pilte päevaosadest: hommik, päev, õhtu, öö, ja tutvustage sõnavara.
- Öelge sõnu ja fraase, kus kasutate päevaosade nimetusi, ning andke lastele ülesanne kuulata päevaosade nimetusi ja neid piltidel näidata.
- Mäng „Päev ja öö”
Üks mängijatest on öökull ja teised hiired. Kui õpetaja või juhtmängija ütleb „Päev”, siis kõik hiired sibavad ringi: otsivad toitu, söövad, pesevad end, mängivad. Kui öeldakse „Öö”, siis hiired tarduvad ja öökull lendab oma pesast välja süüa otsima. Öökull saab söögiks hiire, kes ei suuda ilma liigutamata olla. Öökull lendab hiire juurde ja ütleb: „Ma söön su ära!” Öökull võtab hiire kaasa ja temast saab samuti öökull. Mäng jätkub, kuni kõik hiired on püütud. Viimane hiir on uus öökull.
Minu päev
Kuula ja korda.
- Kuulake sõnu ja fraase päevaosade kaupa.
- Lisaga koos lastega tegevusi, mida teete hommikul, päeval, õhtul, öösel.
Tere hommikust!
Kuula dialoogi.
- Kuulake dialoogi mitu korda ja vastake küsimustele.
- Paluge lastel kuulata, mida tehakse hommikul, päeval, õhtul ja öösel.
Vasta küsimustele.
- Kellel oli hommikul paha tuju?
- Mis ei meeldi tüdrukule?
- Mis meeldib poisile?
- Mida hakkasid poiss ja tüdruk tegema?